Meus widgets

Olá pessoal

Estranho esse título, né? Parece até nome de "bichinho".

Pois é, foi uma exigência da disciplina "Tecnologias da Internet para a Educação Musical" do curso de Licenciatura em Educação Musical no qual pretendo me formar. Aliás, o blog todo faz parte de uma experiência. Dá prá perceber pela bagunça, né? Mas, prometo continuar aqui, mesmo depois de fim dessa disciplina, ok?

Vamos aos "widgets". Este  blog contém os seguintes widgets:

Seguidores (esse não fui que adicionei) - só Deus sabe quem foi; contador de visitas (exigência do Prof.); links interessantes e vídeos interessantes.

Vou falar um pouco sobre cada um.

Seguidores - Exibe uma lista de usuários que seguem seu blog. (Eu já tenho um seguidor)

HTML/Java Script (nome maneiro) -  Serve para adicionar funcionalidade de terceiros ou outro código ao blog. Foi por ele que adicionei o contador de visitas

Barra de vídeo  -  Exibe vídeos do You Tube e do Google Vídeo permitindo que seus leitores possam assisti-los sem sair da página.

Lista de links -  Adiciona uma coleção de seus sites favoritos, blogs ou páginas da web

Por que a escolha? Como meu blog se propõe a dar informações e compartilhar informações sobre o universo da música e do seu ensino achei que nada mais justificável do que colocar alguns links de sites que tratem do assunto. A mesma coisa pensei no caso dos vídeos. Na hora de selecionar o tipo de vídeo optei por música instrumental, assim o visitante ao clicar no vídeo será direcionado para um que esteja relacionado à música. O contador de visitas como já mencionei foi uma exigência da disciplina.

É isso aí gente. Esse blog com o tempo vai ficar muito "maneiro".

Agora voltando aos widgets... Fiquei pensando que poderia criar um personagem com esse nome. Poderia ser um gatinho, o que acham? Ou uma raça nova de bichinhos. Aceito sugestões.

Qualquer dia escrevo sobre meu cachorrinho "king-size". Mas é para a próxima postagem.

Tarefa cumprida!

O papel da inclusão digital no processo educativo

Miriam de Lima Eugênio

Entendemos que inclusão digital vai além do que proporcionar às pessoas o acesso a um computador. Esse computador também tem que estar conectado à uma rede. Mas, apenas isso não basta. O acesso sem a formação de nada adiantaria. Assim como a formação sem um objetivo. Por que queremos incluir cada vez mais as pessoas no mundo digital?

Uma das respostas seria para que elas deixassem de fazer parte da camada "excluída". Afinal o acesso à novas tecnologias que proporcionam bem estar ao ser humano não deveria ficar restrito a um certo grupo de privilegiados. E aqui podemos incluir, não só o computador, mas as tecnologias básicas que a cada dia torna a vida do ser humano mais fácil, como o telefone, a TV, o celular, etc.

Os governos estadual e federal tomaram algumas medidas e uma boa parcela da população tem acesso à telefonia fixa, tv digital com os canais abertos totalmente de graça e recentemente tem se pensado em expandir o serviço de banda larga. Esse serviço seria licitado por uma alguma operador que forneceria o mesmo com custo baixíssimo para a população.

Isso já é um avanço. Há muitos outros que merecessem ser citados como a inclusão digital para deficientes visuais, para a terceira idade, o acessa escola, os telecentros, etc.

Ainda estamos longe do ideal, mas estamos caminhando bem se compararmos o Brasil a países onde é ínfimo o número de pessoas que tem acesso a toda essa tecnologia.

No campo da educação a inclusão digital tem sido de grande ajuda não só no caso da Educação a Distâncvia que tem proporcionado o acesso à formação superior a muitos que de outra forma não teriam condições de se formar.

Eis alguns exemplos do que se tem feito no camo da inclusão digital por parte empresas e do Governo:

Acessa Escola - um programa do Governo do Estado de São Paulo, desenvolvido pelas Secretarias de Estado da Educação e de Gestão Pública, sob a coordenação da Fundação para o Desenvolvimento da Educação - FDE, tem por objetivo promover a inclusão digital e social dos alunos, professores e funcionários das escolas da rede pública estadual. Por meio da internet, ele possibilita aos usuários o acesso às tecnologias da informação e comunicação para a construção do conhecimento e o fortalecimento social da equipe escolar.

Telecentro - É um ambiente voltado para a oferta de cursos e treinamentos presenciais e à distância, informações, serviços e oportunidades de negócios visando o fortalecimento das condições de competitividade da microemprsa e da empresa de pequeno porte e o estímulo à criação de novos empreendimentos. Serve como um instrumento para aproximar os empresários, as instituições públicas e privadas, as organizações não governamentais e a sociedade em geral.

O programa de Informática para Deficientes Visuais - é resultante do serviço Bradesco Internet Banking desenvolvido para permitir que pessoas com deficiência visual fizessem sozinhas transações bancárias na Internet. O lançamento desse produto no mercado cirou uma nova demanda, o de treinamento em informática para pessoas com deficiência visual, até então impossível de ser realizado devido à inexistência de síntese de voz no ambiente Windows. Nesse momento, a Fundação Bradesco foi convidada para desenvolver uma metodologia de ensino de informática para pessoas com deficiência visual. O primeiro curso foi implantado em setembro de 1998 em Osasco (SP); atuamente, os cursos estão disponíveis em 32 unidades e 37 entidades parceiras localizadas em diversos Estados. O programa de Informática para Deficiente Visual promove a inclusão social, já que permite as pessoas com deficiência visual acessarem informações e ampliar conhecimentos e competências.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Disponível em: http://www.telecentros.desenvolvimento.gov.br/sitio/sobre/apresentacao
Disponível em: http://acessaescola.fde,sp.gov.br/publico/index.aspx
Disponível em: http://www.fb.org.br/Institucional/AcoesComunitarias/InformaticaparaDeficientes/

Olá pessoal

Meu nome é Miriam
"Venha musicar comigo" pretende ser um blog de informações sobre tudo que estiver relacionado à música, mas principalmente à Educação Musical.
Como o próprio nome sugere, a interação será muito importante. Se você gosta de música, é musicista ou Educador Musical, deixe suas sugestões de eventos, cursos, etc. todos serão muito bem-vindos.